小学数学自主性前置学习的实践探索

杜海军¹

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1. 共青团临洮县新添镇希望小学
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摘要

随着教育改革的不断推进,各阶段、各学年都开始积极地进行教学模式的创新与实践探索,致力于有效提高学科教学质量和效率,促进学生各项能力的发展和提高.小学数学教学中,教师也进行积极探索,将"以学习者为中心"的自主学习教学模式进行合理创新,改变以往教师先教、学生后学的教学模式,转而将学生的学习活动前置,让学生先学,以学定教,提高课堂教学质量和效率,促进学生自主学习能力提高.本文就自主性前置学习在小学数学教学中的实践意义、问题现状及具体的实践策略展开分析讨论.

关键词

小学数学/自主性前置学习/教学实践

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

参考文献量5

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