试题与研究2024，Issue(8) ：174-176.

丰富课堂实验 小试科学实践——以实验小队为依托,开展学生实验与实践的探索

朱丽萍
试题与研究2024，Issue(8) ：174-176.
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丰富课堂实验 小试科学实践——以实验小队为依托,开展学生实验与实践的探索

朱丽萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区回澜初级中学
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摘要

《义务教育科学课程标准》对学生的核心素养提出了明确的要求,着眼于学生的能力发展.通过组建实验小队,旨在促使学生的实验活动变得丰富而有序,使学生的实践活动变得主动而有效.本文主要从实验小队组建的缘由、实验小队活动的形式和实验小队运作的策略三个方面进行阐述.

关键词

实验小队/形式/策略/管理

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量3
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