试题与研究2024，Issue(9) ：7-9.

实践出真知——初中物理实验教学策略分析

金永辉
试题与研究2024，Issue(9) ：7-9.
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实践出真知——初中物理实验教学策略分析

金永辉1
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作者信息

  • 1. 江苏省昆山高新区南星渎中学
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摘要

物理学科是一门以实验为主的学科,初中阶段物理学科衔接小学科学与高中物理课程,同时也与化学、生物等相关,具有基础性、实践性等特征.立足新课程标准,物理实验教学首先要有明确的教学目标,以目标为基础,结合初中阶段学生学情,拓展实验教学方法,立足学科发展完善实验教学评价体系,同时延伸生活实践教学路径,为学生搭建多样化的物理实验探究体验平台,从而达到多样化实验教学提升学科教学质量以及学生综合素养的目标.

关键词

初中物理/实验教学/核心素养/教学评价

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量3
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