试题与研究2024，Issue(9) ：61-63.

基于多元智能理论的小学数学教学策略研究

彭芸芸
试题与研究2024，Issue(9) ：61-63.
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基于多元智能理论的小学数学教学策略研究

彭芸芸1
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  • 1. 广东省珠海市香洲区群贤小学
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摘要

随着素质教育理念的提出以及教育革新进程日益深入,无论是教育理念还是教学方法正在发生较大转变,推动教育事业向着现代化、个性化、全面化的方向发展.多元智能理论突出个体差异概念,对素质教育的推进发挥着重要作用.文章从小学数学教学切入,对多元智能理论的概念、特点进行阐述,提出数学教学运用多元智能理论的优势,并结合实际教学内容,分析小学数学在多元智能理论指导下的教学策略,以供参考.

关键词

多元智能理论/小学数学/特点/优势/策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量3
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