摘要
在新课改深入推进形势下,各级学校对高中班主任的管理工作也提出了更高要求.高中阶段学生课业压力较大,出现心理问题的概率增加,高中班主任管理工作的重要性更加凸显.融入立德树人、以德促教思想的高中班主任管理工作,不仅能更有效地维持正常的教学秩序,还可提升培养学生自我管理能力的效率,帮助学生树立正确的价值观念,为学生解决生活与学习中出现的问题.文章以高中班主任管理概述和立德树人、以德促教的价值为出发点,深入分析高中班主任管理现状,并提出基于立德树人、以德促教的高中班主任管理策略,希望对一线教师有所参考.
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