试题与研究2024，Issue(9) ：138-140.

基于新课标的小学数学"大单元整体教学"初探

苏云
试题与研究2024，Issue(9) ：138-140.
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基于新课标的小学数学"大单元整体教学"初探

苏云1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市金陵小学
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摘要

大单元整体教学是新课标实施期间形成的一种全新教学模式,其被看成是当前培养学生学科素养的"助推器".简单分析新课标下小学数学"大单元整体教学"的原则,分别是整体性、渐进性及主体性原则,结合苏教版小学数学教材内容,较为详细地探究小学数学"大单元整体教学"的实施策略,以供同行参考学习.

关键词

新课标/小学数学/大单元整体教学/教学策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量4
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