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精准设计核心问题 引领高效课堂构建——小学数学课堂核心问题设计的策略探寻

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小学是培养学生数学素养的关键阶段.在小学数学课堂中,课堂核心问题的设计是保证教学有效性的重要手段.一个好的课堂核心问题能够激发学生的兴趣,提高学习效果,培养学生的思维能力和实际应用能力,同时也能够促进教师的教学能力提高.因此,设计好小学数学课堂核心问题对于教学质量的提高至关重要.本文主要探讨小学数学课堂核心问题的设计策略,希望可以促进教学效果的提升.

李秦

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江苏省苏州市昆山市玉峰实验学校

小学数学 设计策略 有效性 核心问题

2024

试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
年,卷(期)：2024.(10)
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