小学语文单元主题与童诗选修课教学融合的策略研究

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中文摘要：语文作为国学教育的主要途径,在如今大力倡导弘扬中国传统文化和增强文化自信的背景之下,语文教育教学改革势在必行.在小学教育中,语文学科有着举足轻重的地位,旨在发展学生的语言能力,培养他们的文化素养,而阅读又是语文教学的核心内容.童诗作为小学语文学科教育的重要内容,对于陶冶学生情操和促进思维的发展起到了重要作用.本文以小学语文学科为例,探究单元主题教学和童诗选修课相互融合的策略,以期提高语文课堂教学效率.

作者：

翟蒙蒙

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作者单位：

南京师范大学附属中学宿迁分校

关键词：

小学语文单元主题童诗融合策略

出版年：

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量4