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试题与研究
2024,
Issue
(10) :
45-47.
优化教学策略,让数学课堂更高效
孟进静
试题与研究
2024,
Issue
(10) :
45-47.
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优化教学策略,让数学课堂更高效
孟进静
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作者信息
1.
江苏省泰州市姜堰区王石中心小学
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摘要
随着数学新课标的颁布和实施,其对数学课堂教学产生了深远的影响和强大的冲击,以往的灌输式教学已经不能满足学生的学习需求,不利于他们的长远发展.对此,作为新时期的数学教师,我们应积极渗透新课标的教学理念,让小学数学课堂教学扬帆起航,唤醒学生的求知欲望,促进其主动地融入课堂,积极地获取数学知识,完成知识体系的构建,助推学生思维的发展,实现可持续发展.文章就新时期如何探寻有效的教学策略,提升数学课堂教学成效进行探讨,旨在构建更加高效的数学课堂.
关键词
小学数学
/
新课标
/
课堂教学
/
高效课堂
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出版年
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN:
1673-1301
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