试题与研究2024，Issue(10) ：75-77.

项目学习在初中信息科技课堂的应用研究

李晓荣
试题与研究2024，Issue(10) ：75-77.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

项目学习在初中信息科技课堂的应用研究

李晓荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省周宁县第十中学
  • 折叠

摘要

随着现代信息科技的进步,相关技术也逐渐应用于各行各业当中,同时这些技术也成为人们日常生活中必不可少的工具.学生不了解信息技术,就无法适应现代的社会.因而在进行人才的素质化教学,教师应当重视对信息科技课程中相关知识的教学,教师可以借助项目学习的方式,提高初中生对信息科技课程中相关知识的领悟度,也能够提升教育教学的质量.教师需要合理运用项目式学习方式,凸显信息科技课程的育人价值,也可真正达成初中阶段的人才培养目标,满足课标要求,提升学生核心素养.

关键词

项目学习/初中/信息科技课堂/应用途径

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量5
段落导航相关论文