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设计有效活动,提升物理课堂教学成效
设计有效活动,提升物理课堂教学成效
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中文摘要：
新课标的实施,给初中物理课堂带来了很大的改变.在传统的课堂教学中,教师主宰着课堂,学生的参与度不高,学习效率低下.为了改变这样的教学现状,教师应优化教学策略,打造生本课堂,针对初中学生的认知规律,精心设计教学流程,让学生主动融入课堂,促进他们高效探索物理知识,加深对所学知识的理解,不断提升学生的物理综合素养,实现全面发展.
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作者：
刘妍
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作者单位：
江苏省淮阴中学新城校区
关键词：
初中物理
活动化教学
课堂教学
出版年：
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN：
1673-1301
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
6
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