新课标下的初中物理项目式学习路径分析

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中文摘要：本文通过分析实施项目式学习的意义以及具体的学习路径,旨在提供一种创新的教学模式,以促进学生的学习动力和物理学科素养的全面提升.首先,文章强调了在新的课程标准下,采用项目式学习方法的重要性.其次,文章详细分析了新课标下初中物理项目式学习的路径.具体包含四个方面,分别是:(一)实现生活走向物理,创建易操作的物理课程项目;(二)从问题导向出发,以合作完成富含思考性的项目;(三)以知识迁移为起点,注重课程项目间知识相关性;(四)完善项目评价体系,全面培养学生物理学科素养.

作者：

蔡红裕

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作者单位：

江苏省启东市南苑中学

关键词：

新课标初中物理项目式学习

出版年：

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量5