基于英语学习活动观的初中英语阅读教学探索——以仁爱版八年级上册Unit 2 Topic3 Section C为例

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中文摘要：针对初中英语阅读课的碎片化阅读问题,以仁爱版初中英语八年级(上)Unit 2 Topic3"Must we exercise to pre-vent the flu?"C阅读课为例,探索如何在初中英语阅读教学中落实英语学习活动观.基于英语学习活动观的指导,设计主题情境,引导学生在情境中参与一系列相互关联、层层递进的阅读活动,使学生能够主动获取语言知识和探究主题意义,从而培养学生英语学科核心素养.

作者：

林雨慧

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作者单位：

福建省泉州市培元中学

关键词：

初中英语阅读教学英语学习活动观核心素养

基金：

泉州市教育信息技术研究课题(2023)

项目编号：

QZDJKT2340

出版年：

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

年,卷(期)：2024.(11)

参考文献量3