试题与研究2024，Issue(11) ：60-62.

"互联网+"下的高中生物实验教学分析

蒋燕仙
试题与研究2024，Issue(11) ：60-62.
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"互联网+"下的高中生物实验教学分析

蒋燕仙1
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作者信息

  • 1. 浙江省严州中学新安江校区
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摘要

"互联网+"的教育模式是时代发展的产物,在现代教育中有着自己独特的地位和作用.高中生物实验教学是指教师在教学中通过实验的方式来引导学生理解生物抽象概念和理论知识的教学方式."互联网+"下的高中生物实验教学能够帮助学生积累生物学理论、探究生物学问题、培养实验技能和生物科学思维能力.基于此,本文对"互联网+"下的高中生物实验教学的作用进行了分析,得出了高效的教学策略,希望能够为高中生物实验教学提供帮助.

关键词

"互联网+"/高中生物/实验教学策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量3
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