时政热点融入初中道德与法治课堂的实践

魏金清¹

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1. 福建省周宁县第十中学
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摘要

随着教育改革的不断推进,在新课程改革背景下,教师的教学模式和教育理念也发生了重要转变.在初中阶段,学生正处于"三观"形成的关键时期,对学生进行道德与法治教学是非常重要的.时政热点是指具有时效性的、最近发生的重要时事政治,在初中道德与法治学科中融入时政热点能够有效提高教学质量.因此,教师应当在初中道德与法治课堂教学中融入时政热点,提高教学质量.本文就如何将时政热点融入道德与法治课堂进行研究并提出策略性建议,以推动学科教育的发展.

关键词

时政热点/初中道德与法治/课堂/融入/策略

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

参考文献量2

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