试题与研究2024，Issue(11) ：135-137.

初中数学分层教学模式的应用

黄荣林
试题与研究2024，Issue(11) ：135-137.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中数学分层教学模式的应用

黄荣林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省泉州市南安市水头中学
  • 折叠

摘要

在初中数学新课程标准中提到教学活动要着重凸显学生的主体地位,发挥学生主观学习能动性,全面围绕学生群体展开各类教学辅导活动.基于这一教学要求,教师要着重探寻分层教学模式的应用路径,思索如何巧妙地将分层教学方法的价值彰显出来,并有效应用至初中数学课堂教学之中,提高课堂教学质量及教学效率.本文将以初中段数学教学活动的开展为探究点,着重分析分层教学模式的应用路径,希望能够促进数学教学改革的进一步升级.

关键词

初中数学/分层教学模式/信息技术/教学评价

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量5
段落导航相关论文