试题与研究2024，Issue(11) ：156-158.

小学英语绘本与主教材有效融合的策略探究

李文娟
试题与研究2024，Issue(11) ：156-158.
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小学英语绘本与主教材有效融合的策略探究

李文娟1
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  • 1. 江苏省常州市局前街小学
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摘要

在当下的小学英语教学实践中,如何将英语绘本有效融入主教材,构成了广大教师关注的一个热点议题.绘本资源有助于教师进一步丰富学习内容,激发学生的学习兴趣.本文基于教学案例的分析,探讨了将绘本资源融入主教材的可行策略.这些策略具体包括:基于语篇分析,明确融合视角;评估学情需求,确定融合目标;紧密围绕目标,设计融合活动;聚焦语言表达,科学评估成效.这些策略能够促进学生深入探究主题意义,不断提升语言能力.

关键词

小学英语/绘本/主教材/融合教学策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量3
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