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3Ls教学模式在初中英语阅读教学中的应用尝试
3Ls教学模式在初中英语阅读教学中的应用尝试
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中文摘要：
"3Ls模式"是一种英语研究性阅读教学模式,它强调把阅读过程分为字面阅读、字间阅读、字外阅读三个层次,强调阅读者逐步通过感知、分析、思考提高认知能力,提升阅读质效.本文通过阐述三层阅读的步骤及运用流程,引导学生在阅读中开展契合语篇要义的深层次阅读.围绕字面阅读、推断阅读和形象阅读,突出阅读策略指导,引领学生在不同层面解读中聚焦核心要点,开展有效品读和拓展延伸,提升阅读素养.
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作者：
卞晓燕
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作者单位：
江苏省淮阴中学新城校区
关键词：
初中英语
阅读
层次
理解
出版年：
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN：
1673-1301
年,卷(期)：
2024.
(12)
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