试题与研究2024，Issue(12) ：37-39.

刍议核心素养视域下如何发挥小学音乐学科育人价值

陈奇刚
试题与研究2024，Issue(12) ：37-39.
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刍议核心素养视域下如何发挥小学音乐学科育人价值

陈奇刚1
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作者信息

  • 1. 莆田学院附属实验小学
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摘要

新课标强调对小学生核心素养的培养,小学音乐学科教学由此步入发展核心素养时期,在发展核心素养主题下,需要通过教学实践与优化改进来充分发挥小学音乐学科育人价值.为此,本文将在认识核心素养背景基础上,明确音乐学科育人的意义,最后结合核心素养下小学音乐学科育人现状,从自主学习能力培养、提高音乐知识素养、优化学习环境、丰富课堂活动与实践体验等角度提出小学音乐学科育人的有效对策.

关键词

核心素养/小学音乐学科/育人价值/优化策略

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基金项目

莆田市教育科学规划课题(十四五)(2023)(PTJYKT23102)

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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