试题与研究2024，Issue(12) ：40-42.

刍议主题教学设计与实施的有效模式——以"向量的运算"主题教学为例

王建武
试题与研究2024，Issue(12) ：40-42.
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刍议主题教学设计与实施的有效模式——以"向量的运算"主题教学为例

王建武1
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  • 1. 甘肃省白银市实验中学
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摘要

本文以"向量的运算"为例,探讨在主题教学视角下,通过教学主题的凝练、主题内容的整合、课程标准的对照、基于学情的重难点确定、基于科学的教学策略选择,分析和设计主题教学.

关键词

主题教学/平面向量的运算/教学分析/教学设计

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题专项(十四五)(2023)(GS[2023]GHBZX0007)

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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