试题与研究2024，Issue(12) ：103-105.

以生为本,有效引导——浅析小学生自主学习能力的培养策略

张融瑢
试题与研究2024，Issue(12) ：103-105.
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以生为本,有效引导——浅析小学生自主学习能力的培养策略

张融瑢1
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  • 1. 江苏省盐城市神州路小学
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摘要

核心素养背景下,培养和提高学生自主学习能力成为小学数学教师的重要任务,需要小学数学教师采用更科学的方式达成这项目标,不管采取何种方式,都需要小学数学教师将以生为本的理念贯彻落实并对学生自主学习行为进行有效引导,这不失为教学、育人正确思路.文章重点论述培养小学生自主学习能力的重要性,提出小学数学课堂上学生自主学习能力培养的策略,为小学生进步、成才和小学数学教学质量的提升提供理论支持.

关键词

以生为本/引导/小学数学/自主学习能力/培养

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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