试题与研究2024,Issue(12) :147-149.

项目式学习模式在高中英语写作中的应用研究

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试题与研究2024,Issue(12) :147-149.

项目式学习模式在高中英语写作中的应用研究

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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市华亭市第一中学
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摘要

项目式学习模式是一种以学生为中心的教学方法,让学生通过独立或小组合作的方式去探索和解决问题,这种模式提高了学生的创新能力和批判性思维能力.英语作为全球通用语言,其重要性日益凸显,然而在传统的教学模式下,学生往往缺乏实际应用英语的场景,导致写作能力不足.高中阶段是培养学生综合素质的关键时期,而项目式学习模式恰好可以帮助学生在实践中提升自我,增强他们的学习兴趣和动机.本文将探讨项目化学习在高中英语写作教学中的应用优势,主要通过设定明确目标、展开分组合作、实施多元教学评价重点阐述项目式学习模式在高中英语写作教学中的运用可行性,详细介绍应用项目化学习的具体方法,旨在为广大高中英语教师提供有益的参考.

关键词

项目式学习/高中英语/写作教学/应用研究

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
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