试题与研究2024，Issue(12) ：156-158.

创设情境,激发兴趣——小学英语教学中情境教学法的应用探究

周芳芳
试题与研究2024，Issue(12) ：156-158.
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创设情境,激发兴趣——小学英语教学中情境教学法的应用探究

周芳芳1
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作者信息

  • 1. 甘肃省平凉市泾川县玉都镇学区尹家洼小学
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摘要

将情境教学法应用在小学英语教学中,可以营造出生动的学习氛围,提高学生的英语学习兴趣,能够显著提高英语教学质量.本篇文章介绍了情境教学法的概念和价值,总结了小学英语情境教学法的应用要求,并从以教材为载体创设教学情境、设置趣味的生活化情境、设置互动化的交际情境、建立多元化的评价体系几个方面探讨了情境教学法的具体应用策略.

关键词

小学英语教学/情境教学法/实施策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
参考文献量6
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