试题与研究2024，Issue(13) ：28-30.

小学数学教学融入思政元素的策略

徐梅芳
试题与研究2024，Issue(13) ：28-30.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学融入思政元素的策略

徐梅芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省泉州市鲤城区第六实验小学
  • 折叠

摘要

将思政元素融入各课程教学中,是落实立德树人教育任务的途径之一.数学是义务教育阶段的基础学科,承载着立德树人的重任.小学数学教师增强思政渗透意识,挖掘思政元素,组织教学活动,借此将思政元素融入数学教学中,促使学生在学习数学的过程中,形成良好的思政认知.在本文中,教师将结合教学经验,从思政渗透意识、挖掘思政元素、组织教学活动这三方面入手,详细论述小学数学教学融入思政元素的策略.

关键词

小学数学/思政元素/融入策略

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
段落导航相关论文