试题与研究2024，Issue(13) ：130-132.

提高小学心理健康课堂教学有效性的策略

郭花兰
试题与研究2024，Issue(13) ：130-132.
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提高小学心理健康课堂教学有效性的策略

郭花兰1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市第二中心小学
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摘要

素质教育背景下,学生的心理健康问题越来越受关注.尤其是随着教育改革步伐的加快,小学教育也必须要不断调整变化,以满足现代教育的需求,促进学生全面发展.心理健康课程是现代教育的重要组成部分,其在促进青少年身心健康发展中起到不可或缺的重要作用.鉴于此,文章以小学心理健康教学为例,对实际教学中存在的问题进行分析,并提出了改善策略,供同仁参考.

关键词

心理健康教育/小学生/有效性

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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