试题与研究2024,Issue(14) :34-36.

小组合作模式在高三生物复习教学中的应用研究

于林鹭
试题与研究2024,Issue(14) :34-36.

小组合作模式在高三生物复习教学中的应用研究

于林鹭1
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  • 1. 江苏省宜兴市和桥高级中学
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摘要

小组合作学习是指通过组建学习小组,引导学生在组内实现合作学习的学习模式,它以学生的组内讨论为基本形式,旨在让学生相互借鉴学习经验,彼此启发,以便促使学生碰撞思维,从而更易于提升学生的学习效率.在高三生物教学中,良好的生生讨论也能在一定程度上坚定学生的学习信念,使其自信、乐观地学习生物.高三生物教师应该积极转变以往落后的教学思维,在高三生物复习课中积极开展小组合作学习模式,在提高生物教学效果的同时,提升高中生的生物学科核心素养.

关键词

小组合作/高三生物/课堂复习

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基金项目

无锡市教育科学"十四五"规划2021年度教师发展专项课题(JFZX/2021/22)

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
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