小组合作模式在高三生物复习教学中的应用研究

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中文摘要：小组合作学习是指通过组建学习小组,引导学生在组内实现合作学习的学习模式,它以学生的组内讨论为基本形式,旨在让学生相互借鉴学习经验,彼此启发,以便促使学生碰撞思维,从而更易于提升学生的学习效率.在高三生物教学中,良好的生生讨论也能在一定程度上坚定学生的学习信念,使其自信、乐观地学习生物.高三生物教师应该积极转变以往落后的教学思维,在高三生物复习课中积极开展小组合作学习模式,在提高生物教学效果的同时,提升高中生的生物学科核心素养.

作者：

于林鹭

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作者单位：

江苏省宜兴市和桥高级中学

关键词：

小组合作高三生物课堂复习

基金：

无锡市教育科学"十四五"规划2021年度教师发展专项课题

项目编号：

JFZX/2021/22

出版年：

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

年,卷(期)：2024.(14)