摘要
在立德树人背景下,我国越来越关注中小学生的思想品德教育工作.为了推动中小学思政课程的发展,教师开始尝试将其与学校德育有效融合.其中,红色文化资源是非常宝贵的教育资源,通过挖掘红色文化资源能够促使中小学思政课程与学校德育更好地结合.因此,本文主要针对基于红色文化资源的中小学思政课程与学校德育有效融合展开讨论,希望可以给相关教育者提供一定的借鉴,促进中小学思政课程的发展,并培养学生良好的道德品质和精神内涵.
基金项目
甘肃省教育科学"十四五"规划2023年度"学校思想政治工作研究"重点专项课题(GS[2023]GHBZXZ080)
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