摘要
在全球化日益加剧的今天,文化的多元与交融成为世界发展的重要特征.在这样的背景下,保护和传承本民族的优秀传统文化显得尤为重要.尤其是对于农村的小学生而言,他们不仅是国家的未来,更是民族文化的传承者.因此,将优秀传统文化融入农村小学道德与法治教学之中,不仅有助于提升学生的道德素养和法律意识,更有助于他们深刻理解并热爱自己的民族文化.基于此,本文将探讨优秀传统文化教育在农村小学道德与法治教学中的实践策略,以期为提升农村小学道德与法治教学质量、促进学生全面发展提供有益的参考和借鉴.
基金项目
兰州市教育科学"十四五"规划2023年度规划课题(LZ[2023]GH0420)
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