试题与研究2024，Issue(14) ：90-92.

信息技术赋能小学英语读写教学的实践探索

谢珍珠
试题与研究2024，Issue(14) ：90-92.
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信息技术赋能小学英语读写教学的实践探索

谢珍珠1
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  • 1. 甘肃省平凉市庄浪县南湖学区
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摘要

信息技术与教育的融合不仅打破了传统教育的时间和空间限制,还催生了创新型的教学理念和方法,使得英语学习变得更加灵活、互动和个性化.通过动画、游戏、在线互动平台等多媒体工具,学生可以在更加生动和吸引人的环境中学习英语,这样的教学模式不仅提高学生的学习效率和兴趣,也为教师提供更加多样化的教学手段和评估工具.基于此,本文以小学英语读写教学为例,详细阐述信息技术赋能下小学英语读写教学的实践路径,以期为相关教师带来参考.

关键词

信息技术/小学英语/读写教学/实践探索

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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