试题与研究2024，Issue(14) ：144-146.

聚焦新课标,让作业提质增效——小学数学单元作业设计策略分析

谢施旖
试题与研究2024，Issue(14) ：144-146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

聚焦新课标,让作业提质增效——小学数学单元作业设计策略分析

谢施旖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省昆山市玉山镇第三中心小学校
  • 折叠

摘要

新课标下小学数学单元作业设计,应注重学生的全面发展,通过有效的教学引导,提高学生的课程学习兴趣,使学生深入理解所学内容.新课标下作业提质增效是广大教师的共同目标,教师在设计作业时需要结合学生情况以及教学内容,对作业进行合理的设计.本文通过分析当前作业设计中存在的问题,提出针对性的策略,旨在提高小学数学作业的质量,促进学生全面发展.

关键词

新课标/提质增效/小学数学/作业设计

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
段落导航相关论文