试题与研究2024，Issue(15) ：7-9.

基于翻转课堂的初中信息技术课程教学模式构建

丁长玉
试题与研究2024，Issue(15) ：7-9.
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基于翻转课堂的初中信息技术课程教学模式构建

丁长玉1
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  • 1. 江苏省淮安市盱眙县兴隆初级中学
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摘要

随着社会的发展和科技的进步,信息技术已成为现代社会公民必备的基础技能,对于提升个人素质和社会竞争力具有重要意义.在信息时代,初中信息技术课程需要培养的不仅是掌握基础知识的学生,更重要的是能够独立思考、主动探索、持续学习的创新人才.因此信息技术课程需要不断更新和改革,以适应科技发展的要求.本文探讨了基于翻转课堂的初中信息技术课程教学模式的原则,探讨了在初中信息技术课程中构建翻转课堂教学模式的意义,提出在初中信息技术课程中构建翻转课堂教学模式的策略.

关键词

翻转课堂/信息技术/初中教学

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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