试题与研究2024，Issue(15) ：10-12.

信息化加持,任务群驱动让"红星"永远闪耀——《红星照耀中国》整本书阅读任务群设计探究

闫利
试题与研究2024，Issue(15) ：10-12.
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信息化加持,任务群驱动让"红星"永远闪耀——《红星照耀中国》整本书阅读任务群设计探究

闫利1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜南玉泉中学
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摘要

随着新课程标准的出台,教育部门对于整本书阅读也提出了新的要求,教师应顺应时代发展需求,认真思考探究整本书阅读和信息化环境的深度融合,利用任务群为驱动,我提出整本书阅读教学活动的开展原则和方法,指导学生感受英雄人物的爱国精神和伟大人物的人格魅力,以此来提高学生的文化自信和爱国情怀.

关键词

信息化/任务群/《红星照耀中国》/设计原则

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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