试题与研究2024，Issue(15) ：40-42.

基于教育信息化2.0的初中历史教学的新模式

庄光阳
试题与研究2024，Issue(15) ：40-42.
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基于教育信息化2.0的初中历史教学的新模式

庄光阳1
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  • 1. 厦门外国语学校石狮分校
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摘要

随着信息技术的快速发展,教育信息化已经进入2.0时代.在这个时代下,初中历史教学需要探索新的模式.新模式应该以学生为中心,注重培养学生的历史素养和创新能力.教学内容应该多样实用,教学方法应该多样互动,教学资源应该多样开放.教师需要扮演新的角色,提升自己的素质.同时,实施步骤和效果评估也是重要的.新模式的出现将会对初中历史教学带来巨大的贡献.

关键词

教育信息化2.0/初中历史/教学评/深度教学

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题(FJJKZX22-639)

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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