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信息化条件下的高中数学教学模式研究

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当今时代,已经是信息化大时代,"互联网+教育"的理念已经深入教育教学领域的方方面面,互联网不仅仅给人类的生活带来了便利,同时也加快了人类向自己喜欢或正在从事的职业努力革新的脚步.在教育领域,高中数学是一门相对枯燥、分值占比较大的科目;这门科目的主要目的是考察学生的逻辑思维能力;并且也在引导学生利用"数学语言"去结合实际生活,解决生活中的各种问题.信息化的发展为高中数学教学提供了很多便利;笔者将从信息化条件下高中数学课堂的现状以及教学模式的探索展开探究.

王长根

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江西省宜春市宜春中学

信息化 高中数学 教学模式 研究

2024

试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
年,卷(期):2024.(15)