摘要
社会在不断发展,我国教育体系也在不断改革.在新高考背景下,高中数学的教学理念和教学方向要有所改变,教师要结合学生的实际发展需要,创新课堂教学模式,加强变式教学,培养学生的创造性思维,提高数学思维品质.打造变式课堂不仅要实现教学模式的转变,更要保证知识点间的转变和联系,培养学生多元化的数学思维,加强数学知识的拓展,凸显数学学科的教育价值.在变式课堂上,学生要具备探究式思维,要主动参与探究学习,并在获取知识的过程中不断提升自己,丰富知识体系,实现数学核心素养的发展.下文就新高考背景下高中数学变式教学的策略进行分析与研究.
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