试题与研究2024，Issue(15) ：106-108.

自我评估在小学英语阅读教学中的应用研究

刘韵
试题与研究2024，Issue(15) ：106-108.
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自我评估在小学英语阅读教学中的应用研究

刘韵1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市八一实验学校
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摘要

伴随着世界各国的文化与经济互相交融的进程,英语学科在学生的各学段的重要性变得越来越高,传统的英语教学更注重学生知识习得能力的提升,而忽略了培养英语学习相关的思维品质.实践证明,在小学英语的阅读教学当中应用自我评估教学模式,能够有效地帮助学生巩固自身在知识学习过程里的主动性地位,让学生对自己的实际学习能力与相关学习内容有一个比较清晰明了的掌握,在此基础之上推进学生们学习进程,同时也能辅助教师开展相关的教学进程.

关键词

自我评估/小学英语/阅读教学/应用

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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