试题与研究2024,Issue(15) :130-132.

谈幼儿文明礼仪的培养

童宗桂 何风苹 吴辉忠
试题与研究2024,Issue(15) :130-132.

谈幼儿文明礼仪的培养

童宗桂 1何风苹 1吴辉忠2
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作者信息

  • 1. 甘肃省古浪县第三幼儿园
  • 2. 甘肃省古浪县春晖小学
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摘要

在时代发展的过程中,物质生活水平有了显著的提升,人们对德育教育的重视度也就越来越重视,社会对人才的需求也自然发生变化,而文明礼仪是人们交往过程中不可缺少的素质,要从娃娃阶段开始培养.在幼儿的整个成长阶段,主要成长环境就是家庭和幼儿园,要想培养其文明礼仪,实现知礼伴成长的目的,就需要教师、幼儿园和家庭共同努力,为幼儿营造文明礼仪的良好环境,通过日常生活和教育活动提升幼儿的文明礼仪素养.基于此,本文简析幼儿文明礼仪的培养意义,同时从教师做好教育示范工作、家长树立良好榜样形象、营造文明礼仪主题氛围等方面分析培养的有效策略.

关键词

知礼伴成长/幼儿/文明礼仪/培养

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
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