试题与研究2024，Issue(15) ：171-173.

信息技术与高中数学课堂教学融合路径研究

吴树胜
试题与研究2024，Issue(15) ：171-173.
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信息技术与高中数学课堂教学融合路径研究

吴树胜1
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作者信息

  • 1. 安徽省无为第三中学
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摘要

随着我国教育信息化程度的提高,人们对信息技术与课业内容教学的关注也越来越多,而信息技术在课堂的应用融合对于课堂质量与学生的综合素质培养也起到了至关重要的作用.而不管是高中数学教学,还是高中的其他类学科的教育,都要求教师在讲授知识的同时,更要注重学生的综合核心素养的培养.而本文就围绕"信息技术与高中数学课堂教学融合路径"展开探究.

关键词

信息技术/高中数学/路径探究

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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