试题与研究2024，Issue(16) ：22-24.

数字化背景下信息技术与小学数学教学整合策略研究

梁建强
试题与研究2024，Issue(16) ：22-24.
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数字化背景下信息技术与小学数学教学整合策略研究

梁建强1
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  • 1. 福建省宁德市霞浦县第七小学
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摘要

数字化背景下,传统小学数学的教学方式、观念和内容都受到了冲击.因此,如何利用信息技术优势提高小学数学课堂教学效率,成了目前小学数学教师的重要研究课题.基于此,本文对数字化背景下信息技术与小学数学课堂整合教学的价值进行了分析,提出了多元、科学的整合教学策略,希望能够为小学数学课堂教学实践提供一定的帮助.

关键词

数字化/信息技术/小学数学课堂/整合教学策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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