试题与研究2024，Issue(16) ：28-30.

小学数学课堂中的教学情境创设策略探究

蔡莉
试题与研究2024，Issue(16) ：28-30.
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小学数学课堂中的教学情境创设策略探究

蔡莉1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市仙游县鲤南中心小学
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摘要

文章首先对情境创设的重要意义进行了阐述,接着分析了小学数学课堂情境创设中存在的问题,最后提出情境创设的有效策略:教师要树立情境教学的全局观,营造良好的故事情境;消除对情境教学认知的误解,引入适当的问题情境;落实关于情境教学的实践,构建生活化教学情境;创设有效情境,引导学生思考;创设游戏教学情境;运用多媒体手段,创设有效情境.

关键词

情境/数学教学/策略探究

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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