摘要
随着教育改革的不断深入,在双减政策背景下,学生作业的优化设计是教师需要注重研究的课题.在现代社会,人们对体育与健康的重视程度越来越高,体育学科在初中教育体系中的重要性也愈发凸显.作业是学生在课后自主学习的最主要途径,体育作业的设计能够引导学生在课后自主运动,锻炼身体.因此,初中体育教师应当优化作业设计,提高作业的有效性.本文就双减政策背景下如何优化初中体育作业设计进行研究,分析其设计原则并提出可行性建议,以推动学科教育的发展.
基金项目
福建省"十四五"规划2022年度常规课题(FJJKZX22-691)
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