试题与研究2024，Issue(16) ：97-99.

基于综合评价的小学体育大单元教学策略研究

许春燕
试题与研究2024，Issue(16) ：97-99.
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基于综合评价的小学体育大单元教学策略研究

许春燕1
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  • 1. 福建省泉州市丰泽区东星实验小学
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摘要

随着教学改革的持续推进,在现代化小学体育教学中,越来越强调学生体育综合素质的提升,不仅要求学生掌握基础的体育技能,同时还能够认同体育文化、形成正确的体育精神,积极主动地参与到体育运动中,从而形成终身体育运动意识.在此背景下,小学体育大单元教学务必发挥综合评价的重要作用,并做好充分认知、严格履行,用科学正确的评价推动学生获得体育素养的发展.本文基于此,对小学体育综合评价的内容展开分析,并提出几项小学体育大单元教学的实施策略,旨在提高小学体育教学评价的水平,促进小学体育获得高质量发展.

关键词

综合评价/小学体育/大单元教学/实施策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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