核心素养视角下小学数学教学融合劳动教育的策略研究

李碧娥¹

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作者信息

1. 福建省莆田市荔城区新度中心小学
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摘要

在社会主义建设新时期,劳动教育作为素质教育的重要内容,其对于社会的进步、国家的建设以及个人的发展都至关重要.无论是教育部最新发布的《大中小学劳动教育指导纲要》,还是国务院出台的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,都明确指出了当前劳动教育开展的必要性.其中,核心素养理念要求促进学生获得更为全面的发展,这与义务教育中劳动教育渗透的要求不谋而合.因此,在小学数学教学中,融合劳动教育不仅是高素质人才培养、社会经济建设的需要,更是核心素养视域下的育人要求,需要得到高度重视与落实.

关键词

核心素养/数学教学/劳动教育

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

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