试题与研究2024，Issue(16) ：124-126.

单元整合视角下初中科学复习课的项目化实践探究——以"走进智能灭火系统"为例

潘春雨
试题与研究2024，Issue(16) ：124-126.
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单元整合视角下初中科学复习课的项目化实践探究——以"走进智能灭火系统"为例

潘春雨1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市余杭区太炎中学
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摘要

复习课对学生巩固所学知识,发展思维能力有着巨大作用,同时也能帮助教师弥补平时课堂教学中的漏洞,提升教学质量.笔者将从单元整合视角,以项目化学习的方式,重构科学复习课,以促进学生学科关键能力的提升.

关键词

单元整合/科学复习课/项目化学习

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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