试题与研究2024，Issue(16) ：133-135.

大单元理论下的小学语文教学探究

吴薇
试题与研究2024，Issue(16) ：133-135.
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大单元理论下的小学语文教学探究

吴薇1
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作者信息

  • 1. 宁夏银川市兴庆区第十七小学
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摘要

在大单元理论的引导下,小学语文教学既可以关注知识之间的普遍联系以及内在规律,也可以同步发展学生能力,引导其构建完善的知识体系.为此,本文阐述大单元理论的概念及大单元教学优势,提出立足学生本位、优化教学平台这两项教学策略,使小学语文教师准确把握教学重点、拓宽学习范围,旨在有效培养学生语文核心素养.

关键词

小学语文/大单元/教学策略

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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