试题与研究2024，Issue(17) ：10-12.

指向核心素养的高中数学项目化教学实践研究

陆斌
试题与研究2024，Issue(17) ：10-12.
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指向核心素养的高中数学项目化教学实践研究

陆斌1
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  • 1. 江苏省扬州市邗江区公道中学
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摘要

数学作为一门重要的学科,在高中阶段扮演着至关重要的角色.随着教育理念的不断更新与发展,传统的数学教学方式已经难以满足当代学生全面发展的需求.因此,探索符合时代潮流、适应学生特点的教学方法成为教育改革的迫切需求.

关键词

核心素养/高中数学/项目化/教学实践

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出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301
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