试题与研究2024,Issue(17) :67-69.

新课改背景下高中化学生活化教学策略探索

翟梦楠
试题与研究2024,Issue(17) :67-69.

新课改背景下高中化学生活化教学策略探索

翟梦楠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省淮南市第六中学
  • 折叠

摘要

新课程改革背景下,高中化学教学需要与生活相融合,培养学生的学科核心素养.本文围绕"新课改背景下高中化学生活化教学策略探索"这一主题,首先阐释了新课改背景下开展高中化学生活化教学的重要性,其次分析了目前高中化学生活化教学存在的问题,最后提出了切实可行的生活化教学策略.研究认为,老师应当紧密联系生活实际,创新教学方式,激发学生学习兴趣,促进知识内化,培养学生的化学核心素养,为新课程改革贡献教学经验.

关键词

新课改/高中化学/生活化教学/教学策略/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2024
试题与研究
中学生学习报社

试题与研究

ISSN:1673-1301
段落导航相关论文