核心素养视角下高中生地理实践力的培养

黄颖¹

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1. 福建省福州第十八中学
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摘要

随着教育领域的不断发展与革新,当前教育背景下,国家越来越重视对于学生核心素养的培养.在高中地理教学过程当中,培养学生的地理实践力也属于重要的核心素养培养目标之一.高中地理教师要根植于高中生的实践教学现状,采取相对应的措施,不断促进高中生地理实践力的发展.对此,本文首先梳理了高中地理实践力的基本内涵,对于目前培养高中生地理实践能力的问题及原因进行了探讨,提出了具体的高中生地理实践力的培养策略.力求促进高中生地理实践力的发展,提升其核心素养,推动高中地理实践教学的发展,深化高中地理教学改革.

关键词

高中/地理/核心素养/实践

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出版年

2024

试题与研究

中学生学习报社

试题与研究

ISSN：1673-1301

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