国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
试题与研究
2024,
Issue
(17) :
121-123.
立德树人背景下在初中物理教学中融入德育的实践研究
庄海云
试题与研究
2024,
Issue
(17) :
121-123.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
立德树人背景下在初中物理教学中融入德育的实践研究
庄海云
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省江阴市敔山湾实验学校
折叠
摘要
物理学是一门研究物质的基本性质、结构和相互作用的自然科学,它揭示了自然界的基本规律,为人类认识世界、改造世界提供了科学依据.在初中阶段,物理学科作为自然科学的核心课程之一,对于培养学生的科学素养、实践能力和创新精神具有重要作用.随着时代的变迁,教育理念不断发展,德育成为教育的重要组成部分,旨在培养学生的道德品质、思想观念和行为习惯.因此,将德育融入初中物理教学,不仅可以提升学生的科学素养,还有助于培养学生的道德品质和思想观念,促进学生的全面发展.
关键词
立德树人
/
初中物理
/
德育教学
/
实践研究
引用本文
复制引用
出版年
2024
试题与研究
中学生学习报社
试题与研究
ISSN:
1673-1301
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果