摘要
在"立德树人"根本任务的引领下,小学美术课程应树立"德育为首"的育人理念,通过丰富多元的美育活动不断地优化学生的道德素养与审美素养.其中,传统美术剪纸是我国传统民间艺术文化的重要组成部分之一,本就蕴含着丰富的德育元素,如有利于培养学生文化自信、激发学生民族自豪感等.对此,小学美术教师则应在传统剪纸教学实践中渗透德育,使学生既能形成良好的剪纸设计与实践能力,也能形成良好的道德认知水平.本文将从五个角度,即通过剪纸作品欣赏活动培养学生的家国情怀、通过剪纸技巧练习锤炼学生的意志品质、通过剪纸作品创作培养学生的精益求精精神、通过剪纸作品展示活动培养学生谦虚好学的意识、通过剪纸文化体验优化学生的文化自信,阐述小学美术教师应该如何在传统美术剪纸教学中渗透德育.
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